К концу начальной школы английский нужен для более развёрнутых ответов: прочитать рассказ, объяснить мысль, написать письмо. В Щукино мы ведём детей 10-11 лет к этим задачам через регулярную устную и письменную практику.
Дети читают адаптированные тексты и слушают короткие рассказы. Вопросы по содержанию помогают выделить главное, понять детали и объяснить свой ответ.
Разговариваем о семье, погоде, хобби, еде, городе и доме. Задача ребёнка состоит в том, чтобы связать несколько мыслей и поддержать общение с собеседником.
Короткие письма и проекты требуют самостоятельно выбрать слова и конструкции. На защите проекта ребёнок объясняет, что подготовил, и практикует устную речь.
Это ориентиры обучения. Продвижение зависит от исходной подготовки, регулярных занятий и выполнения домашних заданий.
Готовность к международному экзамену A1 является ориентиром трёхлетней программы при старте с нуля. Возраст сам по себе не задаёт срок подготовки. На первой встрече Марина оценит текущие навыки и объяснит, с какого этапа имеет смысл продолжить.
Да, для этого возраста предусмотрен формат с нуля. Задачи начинающей группы отличаются от задач продолжающей. Подбор после диагностики позволяет начать с посильного уровня и последовательно двигаться по программе.
На бесплатной встрече посмотрим, как ребёнок читает, понимает речь и отвечает на вопросы. Марина предложит подходящую группу и расскажет об ориентирах программы.
